1ª Edición, Madrid 2017
Editorial Universitaria Ramón Areces
ÍNDICE
Prólogo
Introducción
Capítulo I. Los derechos humanos de las personas con discapacidad: un cambio de paradigma
Capítulo II. El comité para los derechos de las personas con discapacidad
Capítulo III. El derecho a la educación inclusiva para los niños y niñas con discapacidad
Capítulo IV. La situación del derecho a la educación inclusiva en España
Capítulo V. Evidencias de un caso práctico en España relacionado con el derecho a la educación inclusiva
Conclusiones
Nota de la autora
Bibliografía
