I . PRÓLOGO. EN LOS CONFINES DEL DERECHO
II. ARTE, DERECHO Y OLVIDO: A PROPÓSITO DE «LAS SINSOMBRERO» Y LA LEY DE AMNISTÍA
Marien Aguilera Morales
1.-Introducción
2.-El sombrío encaje constitucional de la amnistía
2.1.-Interpretación literal
2.2.-Aplicación analógica o interpretación extensiva
2.3.-Interpretación histórica
2.4.-Interpretación sistemática y teleológica
3.-Amnistía y justicia
4.-Conclusión
5.-Adenda
6.-Bibliografía
III. LA DECLARACIÓN DE LA VÍCTIMA EN LOS PROCESOS POR DELITOS SEXUALES: ALGUNOS APUNTES A PARTIR DE MIRA A ESA CHICA, DE CRISTINA ARAÚJO GÁMIR
Ana Rodríguez Álvarez
1.-Introducción
2.-Las declaraciones de Miriam: algunas reflexiones desde la perspectiva procesal
3.-Bibliografía
IV. DE CÓMO RENÉ MAGRITTE Y FELISBERTO HERNÁNDEZ NOS AYUDAN A COMPRENDER MEJOR LA PRUEBA TESTIMONIAL
Ignacio M. Soba Bracesco
1.-René Magritte. Esto no es un hecho, es lo que percibo, interpreto y luego declaro como un hecho
2.-Felisberto Hernández y los recuerdos
3.-Bibliografía
V. MATRIMONIO Y CUERPO REPRODUCTIVO DE LA MUJER EN LA CAMPANA DE CRISTAL DE SYLVIA PLATH
Elizabeth Francisca Rojas Frez
1.-Binarismo de lo que es femenino y masculino, desde la falta de neutralidad del derecho a través de la Campana de Cristal
2.-Matrimonio y cuerpo en la Campana de Cristal
3.-El Derecho como concepto masculino
4.-Bibliografía
VI. ESTUDIO DE DERECHO PENAL A TRAVÉS DE UNA NOVELA NEGRA DE DOMINGO VILLAR. EL DELITO EN O ÚLTIMO BARCO
Natalia Torres Cadavid – Virxilio Rodríguez Vázquez
1.-Introducción
2.-La novela negra en Galicia
3.-Leo Caldas, el alter ego de Domingo Villar, los ojos que desde la playa observan el último barco
4.-Calificación jurídico-penal de los hechos de la novela
5.-Bibliografía
VII. EL LADRÓN DE LIBROS. UN ENSAYO SOBRE LA DESMITIFICACIÓN DEL DELITO EN EL PENSAMIENTO DE ROBERTO BOLAÑO
Jeffry J. Mora Sánchez
1.-Robar libros no es un delito
2.-«El crimen es un arte y, a veces, el arte es un crimen»
3.-El delito no existe
4.-Rückschluss
5.-Bibliografía
VIII. LA INTIMIDAD DEL DERECHO EN UN DIETARIO ANÓNIMO DE 1980
Camilo Arancibia Hurtado
1.-Un descubrimiento
2.-La materialidad del descubrimiento
3.-Preguntas de teoría literaria
4.-Respuestas íntimas
5.-«Con miedo, pero revestida de valor»
6.-La Justicia de lo íntimo
7.-Bibliografía
IX. ENTRE LISTAS, DICCIONARIOS Y ENCICLOPEDIAS: DEL CAJÓN DE LA COCINA AL PROCESO CIVIL
Daniel Mitidiero
1.-Introducción
2.-Del cajón de la cocina a la iluminación del mundo, pasando por las distinciones esenciales
3.-De la cultura jurídica al proceso civil
4.-Un ejercicio: la entrada sobre la acción
5.-Consideraciones finales
6.-Bibliografía
X. EL RELATO POLICIAL EN LA ENSEÑANZA DEL DERECHO
Fernando A. Bermúdez
1.-Introducción
2.-El conocimiento jurídico y sus grados
3.-Literatura y derecho
4.-El relato policial en la enseñanza del derecho
5.-Conclusión
6.-Bibliografía
XI. DERECHO Y LITERATURA: EL CLUB DE LECTURA COMO DINAMIZADOR DEL APRENDIZAJE
Ana María Vicario Pérez
1.-La literatura como forma de aprendizaje en las ciencias jurídicas
2.-El club de lectura como actividad docente
2.1.-Planificación docente
2.2.-Desarrollo de la actividad
3.-Reflexión final
4.-Bibliografía
XII. VÍNCULOS IUSLITERARIOS EN LA HISTORIA ARGENTINA. (DES)PLIEGUES Y (DES)ENCUENTROS DISCIPLINARES
Gonzalo Ana Dobratinich
1.-Notas preliminares
2.-Nombre del autor. Ley de la obra
3.-Iusliteratura e historia argentina
4.-Conclusiones
5.-Bibliografía
XIII. TRAVESÍAS DEL LENGUAJE. TRAS LAS HUELLAS DE LA JUSTICIA
Gonzalo Ana Dobratinich
1.-Introducción
2.-Derroteros lingüísticos
3.-Intersecciones textuales
4.-Trazas y trazos de la ley
5.-Conclusiones
6.-Bibliografía
XIV. DERECHO Y CINE «HOY». EL MARCO EPISTEMOLÓGICO DE LA SIMPATÍA SMITHIANA COMO SUPERADOR DEL SELF LIBERAL-RAWLSIANO. UN ENFOQUE DESDE LA FILOSOFÍA DEL DERECHO
Iker Nabaskues Martínez de Eulate
1.-Conclusión
2.-Bibliografía
XV. LA FIGURA DEL BECARIO EN LA CINEMATOGRAFÍA CONTEMPORÁNEA: PROPUESTAS PARA LA DOCENCIA JURÍDICO-LABORAL
Stefano Bini
1.-Introducción
2.-Breves apuntes para una primera aproximación a la figura del «becario»
3.-La vulnerabilidad del becario en la representación cinematográfica. Propuesta metodológica y concreto desarrollo
4.-Conclusiones
5.-Bibliografía
XVI. PERSPECTIVA DE GÉNERO Y VILLANAS: EL CASO DE DOLORES UMBRIDGE EN EL MUNDO DE HARRY POTTER
Javiera González Muñoz
1.-Dolores Umbridge y el Ministerio de magia
2.-La caída de Umbridge a manos de Harry Potter
3.-Acciones punitivas en el mundo mágico. ¿Es posible la perspectiva de género en este contexto?
4.-Conclusiones
5.-Bibliografía
XVII. EL ACOSO ESCOLAR DESDE LA PERSPECTIVA DEL CINE. UN INSTRUMENTO ADECUADO PARA ABORDAR LA RESPONSABILIDAD PENAL DE MENORES
Almudena Valiño Ces
1.-El acoso escolar: una violencia en constante aumento
2.-El cine como recurso educativo
3.-El sistema de justicia penal
3.1.-Tratamiento en la normativa española
3.2.-Las medidas previstas en la LO 5/2000
4.-Conclusiones
5.-Bibliografía
XVIII. EL GARROTE VIL EN EL CINE ESPAÑOL A TRAVÉS DE LA OBRA SALVADOR (2006)
Cristian Sánchez Benítez
1.-Introducción
2.-Breves apuntes sobre la pena de muerte por garrote en España
3.-La pena de muerte por garrote en la película Salvador (2006)
4.-Reflexiones finales
5.-Bibliografía
XIX. EL SÉPTIMO ARTE COMO MEDIO DIDÁCTICO EN EL ESTUDIO DEL DERECHO PENAL
Alejandro Manzorro Reyes
1.-Marco introductorio
2.-La perspectiva de género en el Derecho Penal
3.-Cuando la realidad supera la ficción: Black Mirror
4.-Cine y Derecho Penal: el futuro de la enseñanza e innovación docente
5.-Bibliografía
XX. LAS SERIES DE TELEVISIÓN O EN PLATAFORMAS ONLINE COMO HERRAMIENTA DE INNOVACIÓN PARA RELACIONAR LOS CONTENIDOS DE LA DOCENCIA EN DERECHO CONSTITUCIONAL
José Luis Mateos Crespo
1.-Introducción
2.-Las plataformas de streaming: una nueva forma de consumo audiovisual
3.-¿Son las series de televisión o en plataformas streaming una manifestación artística?
4.-Cómo se pueden relacionar las series de televisión o en streaming con la docencia en Derecho Constitucional
5.-Conclusiones
6.-Bibliografía
XXI. PROYECTO DE INNOVACIÓN DOCENTE SOBRE JUSTICIA TRANSICIONAL A TRAVÉS DEL AUDIOVISUAL: LAS MADRES DE LA PLAZA DE MAYO Y EL JUICIO A LAS JUNTAS MILITARES EN LA ARGENTINA
Cristina Alonso Salgado
1.-Con carácter preliminar
2.-Serie documental y justicia transicional
3.-Actividad
4.-Dificultades, reparos y objeciones del proyecto
XXII. DERECHO PENAL Y TECNOLOGÍA A TRAVÉS DE LA SERIE BLACK MIRROR
Emilio Muñoz Campaña
1.-Temática de la serie Black Mirror
2.-Deepfakes
3.-La inteligencia artificial y su relación con los difuntos
4.-Los sistemas de videovigilancia mediante reconocimiento facial automatizado
5.-Conclusión
6.-Bibliografía
XXIII. EL USO DE LA SERIE SUITS PARA LA DOCENCIA DEL DERECHO CIVIL
Mario Neupavert Alzola
1.-Introducción
2.-Notas introductorias sobre la serie escogida. Suits
3.-La aplicación a la asignatura de Derecho de obligaciones y contratos
4.-Conclusiones
5.-Bibliografía
XXIV. BOTERO Y LOS LÍMITES DEL ARTÍCULO 35 DE LA LEY DE PROPIEDAD INTELECTUAL. ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LA LIBERTAD DE PANORAMA Y EL LÍMITE DE USO DE OBRAS SUSCEPTIBLES DE SER VISTAS U OÍDAS CON OCASIÓN DE INFORMACIONES SOBRE ACONTECIMIENTOS DE LA ACTUALIDAD
Gemma Minero Alejandre
1.-Introducción al concepto de límites
2.-Los límites del artículo 35 LPI
2.1.-Obras susceptibles de ser vistas u oídas con ocasión de informaciones sobre acontecimientos de la actualidad
2.2.-Obras situadas permanentemente en vías públicas
3.-Reflexiones finales
4.-Bibliografía
XXV. DOCENCIA DEL DERECHO EN LAS ARTES. LA EXPERIENCIA DE HABLAR SOBRE PROPIEDAD INTELECTUAL EN DISEÑO Y BELLAS ARTES
Luis Javier Capote Pérez
1.-Una asignatura jurídica en la rama de las artes
2.-Legislación civil y protección jurídica del creador
2.1.-El plan de estudios del Grado en Diseño de la Universidad de La Laguna
2.2.-La asignatura en particular
2.3.-Acciones formativas complementarias
3.-La colaboración con otras titulaciones de la Facultad de Bellas Artes
4.-Conclusiones
5.-Referencias
5.1.-Bibliografía
5.2.-Redgrafía
XXVI. EL SOFTWARE COMO OBJETO DE PROTECCIÓN DEL DERECHO DE AUTOR ANTE EL RETO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL
Marco Antonio Mariscal Moraza
1.-Conexión entre inteligencia artificial y derecho de autor
2.-Actual regulación
2.1.-El objeto de protección
2.2.-Titularidad de los derechos
2.3.-Duración del plazo de protección de los derechos
2.4.-El contenido de los derechos del autor de programas de ordenador
3.-Consideraciones
4.-Bibliografía
XXVII. CONTRATO DE ENCARGO DE OBRA INTELECTUAL, PROPIEDAD INTELECTUAL Y DERECHOS DE LA PERSONALIDAD: EL CASO DE LA CAPILLA SIXTINA
Covadonga López Suárez
1.-La Capilla Sixtina: historia, misterios y leyendas
2.-La venganza de Miguel Ángel
2.1.-¿Es una intromisión en el derecho a la propia imagen de Biagio da Cesena?
2.2.-¿Y qué sucede con su derecho al honor?
3.-La (consecuente) censura de la obra de Miguel Ángel
4.-Conclusiones sobre la utilización del caso de la Capilla Sixtina para el estudio del derecho
5.-Bibliografía
5.1.-Referencias bibliográficas
5.2.- Enlaces de interés
XXVIII. LA CONDICIÓN JURÍDICA DEL INDÍGENA: UN VIAJE PICTÓRICO
Marta Rodríguez Duarte
1.-Engrandecer la hazaña y primeras críticas
2.-Algunas condiciones especiales de la comunidad indígena
2.1.-Los indios mestizos
2.2.-Las mujeres indias
3.-Bibliografía, fuentes doctrinales y normativas
3.1.-Bibliografía
3.2.-Fuentes doctrinales
3.3.-Fuentes normativas
XXIX. ¿EN QUÉ MEDIDA EL ARTE PODRÍA TENER UN SIGNIFICADO EN LA ACTIVIDAD DEL JURISTA?
Agustina Santos Curbelo
1.-El derecho es arte
2.-Entre un cuadro y un alegato
3.-Arte y derecho en una sociedad democrática
4.-Conclusiones
5.-Bibliografía
XXX. LA REPRESIÓN JUDICIAL SOBRE EL ARTE: CASTELAO Y SU EXPEDIENTE DE RESPONSABILIDADES POLÍTICAS
Ernesto Vázquez-Rey Farto
1.-Aproximación histórico-jurídica
2.-El expediente incoado contra Castelao
3.-Conclusiones
4.-Bibliografía
XXXI. INVESTIGACIÓN, DOCENCIA Y PERSPECTIVA DE GÉNERO: ESPECIAL REFERENCIA A LA INNOVACIÓN DOCENTE A TRAVÉS DEL ANÁLISIS DE CASO
Cristina Alonso Salgado
1.-Primer acto. El adanismo que se ha hecho imprescindible: ¿por qué hablamos de perspectiva de género?
2.-Segundo acto. Acerca de la necesidad del método científico en relación a la dimensión sistémica de la reflexión de género
3.-Tercer acto. Investigación, docencia y perspectiva de género: especial referencia a la innovación docente
4.-Bibliografía
XXXII. IUS Y YOGA: INCORPORACIÓN PRÁCTICA DE LOS YAMAS A LA DOCENCIA JURÍDICA UNIVERSITARIA
Silvia Badiola Coca
1.-Premisas de partida
2.-Los yamas y la docencia jurídica universitaria
2.1.-Ahimsa
2.2.-Satya
2.3.-Asteya
2.4.-Brahmacharya
2.5.-Aparigraha
3.-Conclusiones
4.-Bibliografía
XXXIII. EL CONCEPTO DE «DERECHO CÁLIDO»: UNA NOCIÓN DEL DERECHO COMO FENÓMENO ARTÍSTICO BASADA EN LA PRÁCTICA
Isabel Añino Granados
1.-Introducción
2.-Breve aproximación a los fundamentos teóricos
3.-Algunos ejemplos de prácticas artísticas de estética conectiva basados en la plástica social
3.1.-Conversaciones en círculo
3.2.-Conversaciones con el planeta
3.3.-Conferencias de derecho cálido
4.-Conclusiones
5.-Bibliografía
6.-Otras referencias
XXXIV. EL CAMBIO DE STATUS DE LAS OBSTETRICES EN LA ROMA CLÁSICA: SU EQUIPARACIÓN CON LOS MÉDICOS A PROPÓSITO DE D. 50,13,1,2 (Ulp., 8: de omn. trib.)
M.ª de los Ángeles López-Cancio Suárez
1.-Introducción
2.-El cambio de status de las obstetrices a lo largo de la historia romana
3.-La equiparación de las obstetrices con los médicos a propósito de D. 50,13,1,2 (Ulp., 8: de omn. trib.)
4.-Conclusiones
5.-Bibliografía
6.-Índice de fuentes
