Formación Progresiva del Estudiante
Materiales de Innovación Docente en la Enseñanza Universitaria
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO PRIMERO. APRENDIZAJE EN LA ACCIÓN TUTORIAL
-LA ACCIÓN TUTORIAL EN EL MARCO DE LA UNIVERSIDAD PARA EL PROGRESO EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EEES)
-EL APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA ACCIÓN TUTORIAL. ESTRATEGIAS Y ESTILOS
-CONCEPTO Y SEGUIMIENTO EN LOS MODELOS DE ACCIÓN TUTORIAL
-CUESTIONARIOS PARA EL SEGUIMIENTO DE LA ACCIÓN TUTORIAL
-INFORMES
-EVALUACIÓN Y RESULTADOS GLOBALES DE LOS ALUMNOS QUE HAN SIDO TUTELADOS
-BIBLIOGRAFÍA Y FUENTE
CAPÍTULO SEGUNDO. ACCIÓN TUTORIAL CON NUEVAS METODOLOGÍAS, TÉCNICAS Y MEDIOS AUDIOVISUALES
CAPÍTULO TERCERO. GUÍA DE TRABAJO FIN DE MÁSTER EN CASTELLANO Y EN INGLÉS
CAPÍTULO CUARTO. CONTRIBUCIÓN AL MÁSTER DE ACCESO A LA ABOGACÍA Y MODELOS DE TRABAJO FIN DE MÁSTER
CAPÍTULO QUINTO. GUÍAS DE TRABAJO FIN DE GRADO EN CASTELLANO Y EN INGLÉS
CAPÍTULO SEXTO. MODELOS E INSTRUCCIONES DE TRABAJOS FIN DE GRADO
CAPÍTULO SÉPTIMO. GUÍA DE INSERCIÓN LABORAL Y DE ARBITRAJE EN CASTELLANO
CAPÍTULO OCTAVO. GUÍA DE INSERCIÓN LABORAL EN INGLÉS
CAPÍTULO NOVENO. APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO PARA LA INSERCIÓN LABORAL MODELO DE TFG
CAPÍTULO DÉCIMO. ESQUEMAS DE LA TÉCNICA DE REDACCIÓN DE ESCRITOS DE ALEGACIONES EN EL PROCESO CIVIL
CAPÍTULO UNDÉCIMO. INSERCIÓN LABORAL Y ESPÍRITU DE EMPRENDIMIENTO. LA RED SOCIAL
CAPÍTULO DUODÉCIMO. GUÍA DE ARBITRAJE
CAPÍTULO DÉCIMOTERCERO. GUIDE TO ARBITRATION
CONCLUSIONES
AUTORA
IRENE MARÍA BRIONES MARTÍNEZ, Catedrática de Derecho. Facultad de Derecho Universidad Complutense de Madrid
