En apenas una década, estudiar chino ha pasado de ser algo cercano a lo exótico o lo extraño a ser considerado una inversión a medio y largo plazo. Este interés en el estudio de este idioma, lejos de poder vincularse con un repentino aumento a nivel internacional del gusto por el estudio de la lengua o la cultura chinas, está estrechamente relacionado con el cambio de posiciones en el tablero de la economÃa internacional: China ha pasado en pocos años a tener una presencia importante en la esfera económica que tiene visos de mantener durante muchos años más, por lo que el conocimiento del mandarÃn se ha convertido en una de las claves que, en el momento actual, pueden abrir las puertas a nuevas oportunidades laborales.
La Enseñanza de Chino como Lengua Extranjera en China: origen y desarrollo
ISBN: 9788490457740
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Isabel MarÃa Balsas Ureña
es doctora en enseñanza de lenguas por la Universidad de Granada. Ha trabajado como docente en la Universidad de Lengua y Cultura de PekÃn y en el Instituto Cervantes de PekÃn, donde también colaboró como asesora en el departamento de cultura, y ha sido lectora AECID en la Universidad de Estudios Internacionales de Sichuan (Chongqing, China). Ha colaborado como traductora, editora y revisora de chino-español en diversos proyectos institucionales. En la actualidad es profesora de lengua y cultura chinas en el Departamento de LingüÃstica General y TeorÃa de la Literatura de la Universidad de Granada. Su área de especialización es la didáctica de chino como lengua extranjera