Concepciones y Creencias de los Futuros Profesores sobre las Matemáticas, su Enseñanza y Aprendizaje
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Concepciones y Creencias de los Futuros Profesores sobre las Matemáticas, su Enseñanza y Aprendizaje
ISBN: 9788481516128
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Peso | 404 g |
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Fecha de Edición | 01/01/1998 |
Plazo de entrega |
24 h |
Número de Edición |
1 |
Idioma |
Español |
Formato |
Libro |
Páginas |
278 |
Lugar de edición |
GRANADA |
Encuadernación |
Rústica |
Colección |
MATHEMA COMARES |
Editorial |
COMARES, EDITORIAL |
EAN |
978-84-8151-612-8 |
Flores Martínez, Pablo:
Pablo Flores Martínez es profesor titular y trabaja en el Departamento de Didáctica de la Matemática de la Universidad de Granada. En este libro coordina a un conjunto de profesores de varias universidades andaluzas, con diversas trayectorias profesionales dedicadas a la formación de maestros de Educación Primaria.