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Escuela Austriaca desde Adentro, La. (Historia e Ideas de sus Pensadores) Vol. I

ISBN: 9788472095465

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Fecha de edición 19/04/2011
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SKU: 9788472095465 Autor: Categorias: ,

Este primer volumen compila 20 entrevistas, coordinadas por el economista Adrián Ravier, a reconocidos miembros y seguidores de la Escuela Austriaca, desde Ludwig von Mises hasta Steven Horwitz, incluyendo a autores de diversas nacionalidades, de distintas generaciones, especialistas en diferentes campos, pero con un factor común: décadas de docencia e investigación al servicio del crecimiento, del de­sa­rrollo y de la difusión de esta tradición.

Los autores cuentan sus experiencias e historias personales: cómo llegaron a acercarse a esta tradición de pensamiento, quiénes los introdujeron en este camino, cómo fue su paso por la universidad, cuáles son sus campos de estudio y especialización, cuáles fueron sus apor­taciones más importantes, por qué valoran esta tradición frente a la corriente principal, qué valor puede agregar a quienes decidan indagar en sus aportaciones, cuáles son los debates más importante entre escuelas de pensamiento, pero también dentro de la propia Escuela Austriaca, qué elementos comunes encontramos en la tradición, qué críticas se pueden formular a la tradición austriaca, a modo de mea culpa, cómo ven el presente y fundamentalmente el futuro de estas ideas, qué sugerencias o recomendaciones pueden ofrecer a los jóvenes interesados en continuar la tradición.

Quizás lo más importante del libro no es que estos autores se abren al lector al ofrecer sus respuestas, sino que se desestructuran ante el lector. Abandonan el perfil que requieren las revistas científicas, para contar, de un modo ameno, cómo ven la economía, cuáles son sus fallos y qué camino sería mejor seguir.

Esto es lo que nos permite comprender el verdadero propósito del libro: mostrar a La Escuela Austriaca desde adentro, a través de sus pensadores, con sus similitudes y con sus diferencias, aquellas sobre las que habrá que seguir trabajando, estudiando e investigando para descubrir nuevas respuestas, y fundamentalmente nuestras respuestas.