Humanizar la Salud en el Siglo XXI
Estamos ante un trabajo interesante y valioso para quienes estamos empeñados en tareas educativas y formativas. Ante el riesgo de que la salud se deshumanice por la tecnificación de la asistencia o por la fragmentación de las prioridades del sistema, estas páginas pueden ser una buena herramienta para plantear la humanización en toda su complejidad.
También para despertar ante sociedades modernas que tienen a plantear los problemas de salud únicamente en términos de medicalización, psicologización o atomización de los problemas. Son páginas para aprender a cambiar las luces de la formación que estamos impartiendo y hacernos ver que no siempre podemos ir con las luces cortas con las que solo vemos los problemas inmediatos, sino que debemos aprender a utilizar las luces largas para afrontar con cierta perspectiva y voluntad educativa la humanización de la salud en el siglo XXI.
Prólogo. El desafío formativo de la humanización sanitaria
1. El papel de la Universidad en la humanización de la asistencia sanitaria
2. Rehumanizar la práctica médica
3. Humanización de la salud: la perspectiva psicosomática
4. Atención Centrada en la Persona en personas mayores institucionalizadas
5. La primacía del paciente en la investigación clínica
6. Me dueles, luego te amo
7. Personalizar la ciencias de la salud. Una reflexión desde la antropología filosófica
8. Deliberación: método y actitud para las éticas aplicadas
9. Humanización de la práctica sanitaria desde la Doctrina Social de la Iglesia
10. La medicina como saber socio-humanístico
11. Breves reflexiones sobre la enseñanza de la ética en el grado de enfermería
12. Humanización en la práctica sanitaria. Una visión desde Noruega
13. Humanización de la salud desde la fisioterapia
14. Sobre la humanización de la práctica sanitaria. Experiencias de una enfermera
15. Sanitarios más humanos
ANTONIO PIÑAS MESA
Madrid 1974, es Licenciado en Filosofía por la Universidad Autónoma de Madrid y Doctor en Filosofía por la UNED con la tesis «Esperanza y trascendencia en el pensamiento de Pedro Laín Entralgo».
Es también Licenciado en Estudios Eclesiásticos por la Universidad Pontificia de Comillas en Madrid (2003).
Desde 2001 es profesor de la Universidad CEU San Pablo en las asignaturas de Historia de la Filosofía, Ética y Filosofía del hombre. En la actualidad es profesor Adjunto de Antropología. Imparte Antropología en la Facultad de Medicina y en el Máster en Formación para profesor de ESO y Bachillerato.
Así mismo es profesor de Historia de la Filosofía Antigua y Medieval en la Universitas Senioribus CEU. Sus temas de investigación giran en torno a la ética, la antropología, la filosofía española contemporánea y el Humanismo médico.
Ha publicado los libros «Biografía de Pedro Laín Entralgo» (2007) y «Los procesos de cambio de la persona» (2012) así como varios artículos en revistas especializadas y capítulos de libros. Ha colaborado con un capítulo en el libro colectivo titulado «Laín y la tradición humanística en España» (2011).
En la Editorial CEU Ediciones, ha sido coeditor junto con el profesor José Peña de los libros «La antropología médica de Pedro Laín (2013) y el humanismo médico en Gregorio Marañón (2014). También es editori del libro «Psicosomática, Medicina y Filosofía. Estudios de Humanidades médicas en torno al pensamiento de Juan Rof Carballo», publicado por la Universidad Técnica Particular de Loja en Ecuador en el 2016. Es profesor invitado en la UTPL de Ecuardor donde, desde 2017, imparte el módulo de Antropología en el Máster de Medicina Familiar y Comunitaria.
Es colaborador del grupo de expertos organizado por el Foro de la Profesióm Médica (FPME) para la promoción de la relación médico-paciente como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad.
