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Evaluación de Impacto Ambiental. Guía Metodológica para la Redacción de Estudios de Impacto Ambiental

ISBN: 9788415781417

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Hay existencias

Peso 800 g
Fecha de Edición 16/09/2015
Plazo de entrega

24 h

Número de Edición

2

Idioma

Español

Formato

Libro

Páginas

532

Lugar de edición

MADRID

Encuadernación

Rústica

Editorial

FUNDACION CONFEMETAL

EAN

978-84-15781-41-7

2ª Edición, Septiembre 2015
Fundación Confemetal

SINOPSIS

El procedimiento de Evaluación de Impacto Ambiental es una de las mejores herramientas preventivas de las que disponemos para proteger y conservar nuestro medio ambiente. En él, intervienen numerosos actores cuyos cometidos son muy variados, por lo que en este libro trataremos de esclarecer las funciones de todos los implicados.

Los estudios de Impacto Ambiental se realizan con el objetivo de predecir y evitar los posibles impactos ambientales derivados de la ejecución de proyectos. Resulta imposible evaluar los impactos ambientales sin conocer previamente en qué consiste una evaluación, qué metodologías son más adecuadas , que tipos de impactos existen y sobre todo qué factores se pueden producir. Por ello, a lo largo del presente libro, trataremos de aclarar todos estos conceptos.

Asimismo se propondrá al lector una metodología compelta, útil y sencilla que le permita abordar la identificaión y caracterización de cada uno de lso impactos de un proyecto, así como su posterior valoración para poder estimar el grado de impacto de cada uno de ellos y del proyecto de conjunto.

A lo largo de la obra, se abordarán, desde una perspectiva práctica y a través de numerosos ejemplos, los contenidos que deben formar parte de un Estudio de Impacto Ambiental, haciendo hincapié en el establecimiento de medidas preventivas, correctoras y compensatorias.

Cabe destacar que esta nueva edición del libro responde a la necesidad de adaptar los contenidos a la Ley 21/2013, de 9 de diciembre, de evaluación ambiental, que modificó sustancialmente el marco legal en España, aprovecahndo además la ocasión para revisar contenidos e introducir mejoras en la metodología propuesta.