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Sociedad de Vigo y su evolución (1905-1940) Fe y trabajo a los pies de Castro

ISBN: 9788412094541

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Peso 700 g
Fecha de Edición 11/11/2019
Plazo de entrega

24 h

Número de Edición

1

Idioma

Español

Formato

Libro

Páginas

342

Lugar de edición

A CORUÑA

Encuadernación

Rústica

Colección

MONOGRAFÍAS ANDAVIRA

Editorial

ANDAVIRA EDITORA

EAN

978-84-120945-4-1

La sociedad de Vigo y su evolución (1905-1940).  Fe y trabajo a los pies de Castro

En este libro se lleva a cabo un estudio de la sociedad de Vigo, y su evolución, a lo largo de una época concreta: las cuatro primeras décadas del siglo XX.

Un periodo en el que se produce en la ciudad un desarrollo industrial que lleva aparejados otros desarrollos, tales como el económico, el urbanístico, el demográfico, el social, el cultural, el artístico, el identitario, etc., hasta 1936, con un cambio brusco en ese año que afectará de alguna forma a esos desarrollos. Es, por tanto, un periodo extraordinariamente interesante en el devenir de la ciudad y su entorno.

 

Dolores Elena Durán Rodríguez es doctora en Ciencias de la Educación, Departamento de Teoría e Historia de la Educación, por la Universidad Complutense de Madrid (2006), y posee el título de Maestra por la Escuela de Magisterio de Pontevedra, así como el de Estudios Franceses por la Universidad de París y el de Lengua Inglesa por la de Cambridge.

Trabajó como profesora en Estados Unidos, en Madrid, y en la Xunta de Galicia, y es autora de los siguientes libros: La Escuela de Artes y Oficios de Vigo durante el primer tercio del siglo XX. El centro que contribuyó a crear el gran Vigo, Carde- ñoso, Vigo, 2008, y De compañeros a enemigos. Las consecuencias del golpe de estado de 1936 entre el alumnado de Artes y Oficios de Vigo, Tórculo Artes Gráficas, S. A., Santiago de Compostela, 2011.

Es miembro numerario del Instituto de Estudios Vigueses, en cuyo Boletín Glaucopis ha publicado diversos artículos, colaborando también en la revista Sarmiento, Anuario Galego de Historia da Educación, con trabajos relacio­nados con la enseñanza técnica de adultos.