Presente y perspectivas de futuro de la formación y el aprendizaje en las Administraciones Públicas
¿Qué pasaría si, a las más de 3000 personas que conforman las Comunidad de Formación de IANP Social – entre ellas, sus trayectorias más brillantes-, se les planteara el reto de analizar críticamente las aportaciones de la formación y el aprendizaje hechas en los últimos treinta años y se les pidiera la confección de un nuevo modelo? ¿Qué pasaría si, además, en medio de este gran debate irrumpiera la pandemia y acelerara todos los procesos de cambios iniciados?
Todo esto es lo que la persona interesada encontrará en esta publicación.En base a los cinco grandes ámbitos sobre los que ha girado tradicionalmente la formación y el aprendizaje (la detección de necesidades, la irrupción de nuevas metodologías –entre ellas la adopción de planteamientos derivados de la gestión del conocimiento-, la captación y el desarrollo del talento y el rol de los departamentos de formación), se construye un relato colectivo que apunta a lo que será el nuevo modelo de formación y aprendizaje en la Administración pública en la era covid y poscovid.
Además, se añaden las claves de cómo se construye y mantiene una comunidad de éxito y su apuntan las estrategias de curación que se abren paso como herramientas fundamentales en el ámbito de aprendizaje para aportar valor discriminado entre toda la acumulación de conocimiento que nos rodea.
