Métodos, diseños y técnicas de investigación psicológica y educativa
Esta obra presenta una introducción a los principales métodos, diseños y técnicas de investigación en psicología y educación. Se pretende que el lector adquiera los conocimientos básicos para que su investigación se desarrolle con rigor científico y le capacite para seguir los procesos metodológicos que le permitan obtener conclusiones significativas y relevantes..
Este manual está organizado en unidades didácticas que incluyen ejemplos de cada una de las técnicas de análisis trabajadas. Asimismo, el texto se completa con un resumen de conceptos básicos, un conjunto de actividades de autocomprobación y repaso, en los que se busca que el lector conozca y aplique los procedimientos y técnicas metodológicas adecuadas para cada tipo de investigación. El libro incluye los principales diseños de investigación cuantitativa y cualitativa. También incorpora una unidad didáctica sobre la elaboración de informes de investigación para ofrecer así un panorama completo y actualizado de la metodología de investigación en psicología y educación.
ÍNDICE
Prólogo
Presentación
Unidad didáctica 1. Fundamentos metodológicos básicos o
Unidad didáctica 2. Fases de la investigación educativa y psicológica
Unidad didáctica 3. Diseños no experimentales (I): observación
Unidad didáctica 4. Diseños no experimentales (II): encuestas
Unidad didáctica 5. Diseños experimentales (I): entre sujetos
Unidad didáctica 6. Diseños experimentales (II): intrasujetos o de medidas repetidas
Unidad didáctica 7. Diseños cuasiexperimentales
Unidad didáctica 8. Diseños cualitativos (I): etnografía y estudios fenomenológicos
Unidad didáctica 9. Diseños cualitativos (II): investigación-acción, estudio de casos y técnicas de recogida y análisis de datos cualitativos
Unidad didáctica 10. El informe de investigación
Índice sistemático
