Esta obra supone la oportunidad para que los profesionales de la educación se planteen con rigor las actuaciones y competencias que han de asumir como docentes, proporcionándoles los recursos que consolidan el marco del saber didáctico hacia nuevas líneas orientadas a la comprensión de los fenómenos de los fenómenos pedagógicos.
Didáctica general, formación teoría y práctica para educadores
ISBN: 9788479915612
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Peso | 600 g |
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Fecha de Edición | 18/06/2021 |
Plazo de entrega |
24 h |
Número de Edición |
1 |
Idioma |
Español |
Formato |
Libro |
Páginas |
346 |
Lugar de edición |
MADRID |
Encuadernación |
Rústica |
Colección |
MONOGRAFÍAS UNIVERSITAS |
Editorial |
EDITORIAL UNIVERSITAS |
Presentación del libro: Introducción general
Tema 1. Fundamentación del saber didáctico, teorías, modelos y procesos de enseñanza-aprendizaje
Tema 2. Principios de la enseñanza, modelos y modalidades
Tema 3. Sistema metodológico y procesos de enseñanza-aprendizaje
Tema 4. Aprendizaje basado en problemas, método de caso, aprendizaje transversal, integrado e intercultural y gamificación
Tema 5. El proceso de enseñanza-aprendizaje formativo. Acto jurídico, interacción didáctica, procesos socio-comunicativos y el clima social de aula
Tema 6. Diseño curricular y fases del proceso de planificación: estudio de necesidades, objetivos de formación, competencias, taxonomías, contenidos, estrategias, recursos y evaluación
Tema 7. Innovación didáctica
Tema 8. Proceso de profesionalización de la docencia desde la práctica reflexiva. Formación de formadores y profesorado
Glosario
Bibliografía y referencias
Coordinador:
José Manuel Sáez López
Autores:
María Concepción Domínguez Garrido
Antonio Medina Rivilla
Adelña Ruiz Cabezas