El divorcio es una realidad que afrontan muchas parejas. La normalización de esta situación no evita que sus protagonistas encaren un período especialmente complejo, difícil y doloroso.
Este libro propone un enfoque constructivo del divorcio a fin de limitar, en la medida de lo posible, los daños emocionales en los miembros de la pareja que se separa. Se pretende además preservar la relación como “pareja de padres”, con el objetivo de que los hijos e hijas puedan seguir contando con su amor y dedicación, una vez finalizada la relación de pareja.
Sin dejar de atender el dolor ni las dificultades, se sugiere una hoja de ruta que permita sobrevivir a la ruptura y construir una nueva realidad más feliz. Desde este planteamiento, se presentan los recursos que ofrecen la educación emocional y la mediación familiar.
También se incluye el tema de la violencia de género en la relación de pareja, con el fin de contribuir a visibilizar una realidad que afecta gravemente la vida de tantas mujeres y la de sus hijas e hijos. Desde una aproximación a la situación de violencia de género en la relación de pareja, se exponen aspectos básicos que pueden ayudar a comprender y a identificar dichas situaciones, facilitando así su detección.
Este trabajo desea ser útil a madres y padres, a profesionales del mundo de la educación y de otros ámbitos, que vivan de cerca el proceso de divorcio.
Editor’s Foreword Jon Woronoff
Preface
Acronyms and Abbreviations
Reader’s Notes
Chronology
Introduction
THE DICTIONARY
Appendices
I: The Bill of Rights
II: Supreme Court Cases Criminal Procedure
III: U.S. Supreme Court Cases Which Review the Death Penalty
Bibliography
About the Authors
Matthew J. Sheridan, Ed.D. is a Visiting Assistant Professor and the Director of Criminal Justice Internships at Georgian Court University. and author of Exploring and Understanding Careers in Criminal Justice.
Raymond R. Rainville, Ph.D. is currently an Associate Professor and prior Chair of the Criminal Justice Department, Saint Peters University. He is a retired New Jersey Probation Administrator and one of the architects for the Intensive Supervision Program; a former president of the New Jersey Criminal Justice Educators Association; and author of Exploring and Understanding Careers in Criminal Justice.
Anna King, Ph.D. is an Associate Professor at Georgian Court University. She has been an H.F. Guggenheim fellow, a Gates Cambridge Scholar, and a Ruth L. Kirschstein National Research Service Award fellow. She is the author of several articles and chapters that examine the relationship between empirical criminology and social reform, the psychology of public opinion on crime, and the role of gender in crime.
Brian Royster, Ed.D. is a tenured Assistant Professor at Saint Peter’s University. He is also a retired New Jersey State Trooper and graduate of the FBI National Academy 214th Session.
Giuseppe M. Fazari, Ph.D. is the Assistant Dean of Continuing Education and Professional Studies at Seton Hall University and serves as faculty for the National Center for State Courts. Dr. Fazari was a chief administrator for the New Jersey Judiciary. He holds a Ph.D. in higher education administration from Seton Hall University and is a Fellow of the Institute for Court Management.
