Descripción
Objetivo:
Aprender a resolver problemas. Usar las matemáticas como una herramienta que nos permite modelizar situaciones reales, favoreciendo la búsqueda de soluciones.
Revuela lo consigue mediante:
-Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.
-Trabajo a partir de entornos cercanos y manipulativos. Partir de situaciones conocidas para los alumnos que les permitan ir evolucionando hacia un pensamiento más abstracto, necesario en la etapa de Primaria.
BLOQUE 1 SENTIDO NUMÉRICO
1 La función de relación
1. Tu tiempo de ocio
2 La función de reproducción
2. ¡Bienvenida a la familia!
3 Las edades de la Historia: la Edad Contemporánea
3. ¡A toda máquina!
4 La democracia en España
4. El proceso electoral
5 España en la Unión Europea
5. Estamos unidos
6 La población y los movimientos migratorios
6. Nuestra población
7 La responsabilidad ecosocial y el desarrollo sostenible
7. Eco-friendly
8 La energía
8. Energías no renovables
9 La electricidad
9. Apágame y ahorra
BLOQUE 2 SENTIDO DE LA MEDIDA Y ESPACIAL
1. Ocio digital
2. Expresarte
3. ¿Eres de campo o de ciudad?
4. Reciclar para cuidar
5. Saltos de energía
6. Arquitectos responsables
BLOQUE 3 SENTIDO ESTOCÁSTICO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
1. Ocio y bienestar
2. Crecer con emociones
3. ¡Menudo avance!
4. Elegido por votación
5. La UE en cifras
6. La riqueza cultural
7. El desarrollo sostenible
8. ¿Renovable o no renovable?
9. Circuitos y más circuitos
