Reseña:
La realidad de la infancia y los derechos de los niños es uno de los principales temas que preocupan a nuestras sociedades. Desde todos los ámbitos se está viviendo, durante las últimas décadas, un profundo cambio en la forma de percibir a los niños, de comprender sus necesidades y sus demandas y de intentar hacer una sociedad más justa para ellos. Sin embargo, la realidad muestra de forma terrible que esos cambios no tienen resultados beneficiosos efectivos para la gran mayoría de los niños. Este libro pretende ser una contribución para comprender la realidad que viven los niños, qué se está haciendo al respecto y cuáles serían algunas de las vías para conseguir que los niños puedan realmente desarrollar al máximo nivel posible sus diferentes personalidades. Para ello, tres temas, analizados desde la teoría y desde la realidad vivida por los niños, son centrales en los capítulos que lo componen: la justicia de menores en España, la educación de los niños y la situación de la infancia en el mundo.
Indice:
– El niño y los derechos humanos / Liborio L. Hierro Sánchez Pescador
– Responsabilidad, protección y derecho de los menores / Teresa Picontó Novales
– La justicia de menores. Referencia especial a la situación actual en España / María José Bernuz Beneitez
– La intervención sociolaboral de menores en situación de riesgo social / Francisco López Mateos
– La educación de los niños en el discurso de los derechos humanos / Ignacio Campoy Cervera
– La educación de la infancia: métodos y fines / Juan López Martínez
– La educación en Summerhill / Zoe Readhead
– ¿Podemos asumir la protección eficaz de lso derechos de los niños? / Ma. Eugencia Rodríguez Palop
– Explotación sexual infantil en Latinoamérica / Pepa Horno Goicoechea
– Niños forzados a ser soldados en Sierra Leona / José María Caballero Cáceres
