Aproximaciones psicosociales a la educación ambiental
Este libro presenta una síntesis sobre la evolución de la problemática ambiental y su relación con las actitudes y comportamientos humanos. La búsqueda de estrategias que faciliten la consecución de un desarrollo sostenible precisa de las aportaciones de disciplinas como la Psicología, la Psicología Social y la Psicología Ambiental que, compartiendo un mismo objeto de estudio, la relación entre la conducta humana y el ambiente, proporcionan valiosos datos para explicar cuales son los mecanismos que subyacen en las manifestaciones conductuales de una persoa y que tipo de características inter e intraindividuales están influyendo en el desarrollo de determinadas conductas en determinados contextos. Pero también son importantes los conocimientos que nos proporcionan otras ciencias como la Sociología, la Geografía, la Antropología, la Arquitectura o la Educación. En concreto, la Educación Ambiental, como proceso de concienciación, adquisición de conocimientos, competencias y aptitudes, y desarrollo de valores y actitudes cara a la preservación de la naturaleza, puede constituir un valioso instrumento para ayudar a las personas a que adopten estilos de vida sostenibles.
