1ª edición, Septiembre 2010
Los Libros de la Catarata
SINOPSIS
Dirigida fundamentalmente a los estudiantes de los Grados de Maestro de Educación Infantil, Maestro de Educación Primaria, Pedagogía y Educación Social, esta obra corresponde al contenido básico de la asignatura de Didáctica e innovación curricular y se estructura en dos partes diferenciadas pero estrechamente relacionadas: en la primera (parte teórica de la asignatura) se presentan los conceptos básicos para que los estudiantes adquieran un conocimiento amplio del área de Didáctica, en la segunda (parte práctica) se proponen un a serie de actividades, para realizar dentro y fuera de clase, con el fin de que puedan profundizar en los principales aspectos del diseño y desarrollo curricular. Los autores, que pertenecen al Departamenteo de Didáctica y Organización Escolar de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid y poseen una amplia trayectoria en el campo de la didáctica y de la enseñanza en diversos niveles del sistema educativo español, ofrecen ideas y sugerencias para el desarrollo de la asignatura tanto para el profesorado como para los estudiantes.
