Atenuación de la Pena Sentido y Regulación Legal de la Llamada Atenuación Extraordinaria
En primer lugar, el autor analiza el sentido de la pena en la doctrina penalista española actual; a continuación, estudia el sentido de la medición de la pena y las diversas teorías sobre el particular, concediendo la primacía al principio de culpabilidad o de proporcionalidad en el marco de la prevención general; en tercer lugar, examina el sentido de los elementos de medición de la pena, es decir, de las circunstancias, relacionándolas con los elementos valorativos del delito, y, por último, desarrolla el sentido de la atenuación extraordinaria de la pena y de su regulación legal en el ámbito del Código penal de 1944-73 y del Código penal siguiente.
PUBLICACIONES UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE COMILLAS
Antonio Obregón García estudió el programa E3 en la Universidad Pontificia Comillas:
se graduó en Derecho (1990) con Premio Extraordinario de Licenciatura y en Ciencias
Económicas y Empresariales (1991), también con Premio Extraordinario. Doctor en Derecho
con la máxima calificación (1997), amplió estudios en la Albert-Ludwigs-Universität (Freiburg, Alemania).
Ha sido Decano de la Facultad de Derecho (2001-2007) y, desde esta última fecha hasta septiembre de 2021,
Vicerrector de Ordenación Académica y Profesorado de la Universidad. Actualmente es responsable académico
de Madrid Culinary Campus (MACC). Es Profesor Ordinario de Derecho Penal y, como tal, ha impartido docencia
en diferentes asignaturas de su disciplina, como Derecho Penal: Parte General (Introducción al Derecho Penal y
sus sanciones; Teoría Jurídica del Delito); Derecho Penal: Parte Especial; Derecho Penal Económico; así como
cursos de Doctorado relacionados con la materia. Además, como investigador tiene numerosas publicaciones
en el ámbito del Derecho y también de las Relaciones Internacionales, área en la que es especialista en el
estudio del Festival de Eurovisión como fenómeno cultural y académico. Es miembro del grupo de investigación
de Innovación docente y Analytics (GIIDA) y de la Cátedra Santalucía de Analytics for Education, de cuyo Consejo Asesor forma parte.
