1ª Edición 2012
IC Editorial
Idioma Español
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SINOPSIS
Diseñar e impartir acciones formativas para la búsqueda y el desarrollo de empleo según las características de las acciones tutoriales de la Formación Profesional para el Empleo. Diferenciar las tres modalidades de impartición de acciones formativas: presencial, a distancia y mixta.
Reconocer las principales características del tutor encargado del desarrollo de la acción formativa: funciones, roles, habilidades y estrategias de orientación. Desarrollar una acción tutorial presencial u online según las características del alumnado y acorde a los tiempos establecidos en la guía de curso. Seleccionar, elaborar y utilizar programas informáticos para el correcto desarrollo de los contenidos didácticos a impartir en la acción formativa. Evaluar el proceso de enseñanza y aprendizaje adquirido por el alumnado en el desarrollo de la acción formativa.
ÍNDICE
– Características de las acciones tutoriales en Formación Profesional para el Empleo
Introducción
Modalidades de formación: presencial, a distancia y mixta
Plan tutorial: estrategias y estilos de tutoría y orientación
Estrategias de aprendizaje autónomo. Estilos de aprendizaje
La comunicación online
La figura del tutor presencial y el tutor en línea
– Desarrollo de la acción tutorial
Introducción
Características del alumnado
Temporalización de la acción tutorial
Realización de cronogramas
Diseño de un plan de actuación individualizado
– Desarrollo de la acción tutorial en línea
Introducción
Características del alumnado
Elaboración de la guía del curso
Tareas y actividades, su evaluación y registro de calificaciones
Responsabilidades administrativas del tutor
Elaboración de videotutoriales con herramientas de diseño sencillas
Criterios de coordinación con tutores y jefatura de estudios
