Dispositivos móviles segundas lenguas
Dispositivos móviles y segundas lenguas Integrando herramientas y metodologías en el aula de idiomas
La obra explora el uso de dispositivos móviles inteligentes en el aula de idiomas con el fin de fomentar el desarrollo de la segunda lengua.
De este modo, se analizan las diferentes metodologías y herramientas que existen en la actualidad para poder llevar a cabo
un aprendizaje de lenguas ubicuo desde un dispositivo móvil.
Estos dispositivos son parte de la vida de los estudiantes y su integración en el proceso de enseñanza puede contribuir a un aprendizaje personalizado, espontáneo e informal.
A su vez, aspectos como el uso de redes sociales, la mensajería instantánea móvil, la narración digital de historias, la telecolaboración, la realidad aumentada y realidad virtual 3D, la inteligencia artificial, la gamificación, o las aplicaciones móviles para el aprendizaje de lenguas se analizan en esta obra.
Por tanto, la obra es de especial interés para profesores en el campo de la enseñanza de lenguas, así como para investigadores que exploran el uso de la tecnología en contextos de lengua extranjera.
Del mismo modo, también cabe destacar que este volumen sirve como guía para aquellos estudiantes que quieran desarrollar un aprendizaje autónomo, con el fin de alcanzar un mayor conocimiento de cómo y por qué utilizar ciertas herramientas con el fin de mejorar su competencia en la lengua objetivo.
Alberto Andújar
es profesor de lingüística aplicada en la Universidad de Almería (España).
Su campo de investigación se centra en la adquisición de lenguas mediante el uso de la tecnología, la enseñanza de lenguas mediante dispositivos móviles, la evaluación dinámica, así como el ámbito de la innovación educativa.
Es autor de diversas publicaciones internacionales en revistas de alto impacto donde también actúa como revisor y colabora en proyectos de ámbito internacional relacionados con su campo de investigación. También ha publicado y editado distintos libros y capítulos en diferentes editoriales de prestigio internacional.
Por otro lado, ha cursado diferentes estancias de investigación en centros de prestigio en su campo como el Center for Language & Technology de la Universidad de Hawaii o el École des hautes études en sciences sociales.
Por último, su investigación actual se centra en el uso de la inteligencia artificial para el aprendizaje de lenguas.
