Descripción
Derecho sancionador sobre estudiantes: principios y procedimiento administrativo en las universidades públicas
Cada año unas dos millones de personas pasan por las aulas de las cincuenta universidades públicas españolas. En este contexto, una materia como la potestad disciplinaria de estas universidades sobre sus estudiantes tiene una importancia trascendental en nuestra sociedad. Pese a ello, ni siquiera la llegada de la Democracia puso este régimen disciplinario en el lugar que le corresponde, así que durante más de sesenta años el Reglamento de Disciplina Académica de 1954 se mantuvo prácticamente inalterado. La nueva Ley de Convivencia Universitaria, pese a sus evidentes desaciertos, ha supuesto una revisión de esta potestad, lo que invita a abordar un estudio profundo de este peculiar sector del Derecho administrativo sancionador.
Esta obra ofrece a sus lectores un acercamiento práctico, pero sin obviar la importancia teórica de los diferentes elementos que aquí se tratan, a los principios inspiradores y garantías que presiden el ejercicio de la potestad disciplinaria sobre los estudiantes universitarios, así como el procedimiento que sirve de cauce para el mismo.
Profesorado, estudiantado y personal de la administración universitaria podrán ver en ella una guía cuando quieran acercarse, ya sea por necesidad o curiosidad, al conocimiento de este desagradable, pero necesario, régimen sancionador.
ÍNDICE
Prólogo
Introducción
PARTE I. LOS PRINCIPIOS INFORMADORES DEL EJERCICIO DE LA POTESTAD DISCIPLINARIA SOBRE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Capítulo I. La aplicación de los principios informadores del ejercicio de la potestad sancionadora a la potestad disciplinaria académica
Capítulo II. El principio de legalidad
Capítulo III. El principio de irretroactividad de las disposiciones sancionadoras o restrictivas de derechos
Capítulo IV. El principio de tipicidad
Capítulo V. El principio de culpabilidad
Capítulo VI. El principio de proporcionalidad
Capítulo VII. El principio non bis in idem
PARTE II. EL PROCEDIMIENTO COMO GARANTÍA EN EL EJERCICIO DE LA POTESTAD DISCIPLINARIA SOBRE LOS ESTUDIANTES
Capítulo VIII. El derecho al procedimiento administrativo disciplinario y los derechos del estudiante durante su tramitación
Capítulo IX. Cuestiones generales del procedimiento: especial referencia a su naturaleza electrónica
Capítulo X. Dos cuestiones anteriores a la iniciación del procedimiento disciplinario sobre los estudiantes
Capítulo XI. La importancia del transcurso del tiempo en el ejercicio de la potestad disciplinaria sobre los estudiantes: la prescripción y la caducidad
Capítulo XII. La incoación del procedimiento disciplinario sobre los estudiantes
Capítulo XIII. La instrucción del procedimiento
Capítulo XIV. La terminación del procedimiento
Bibliografía
AUTOR: EUGENIO ALEJANDRO GÓMEZ RODRÍGUEZ
MÁS TÍTULOS SOBRE DERECHO ADMINISTRATIVO. SANCIONADOR
Prólogo
Introducción
PARTE I. LOS PRINCIPIOS INFORMADORES DEL EJERCICIO DE LA POTESTAD DISCIPLINARIA SOBRE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Capítulo I. La aplicación de los principios informadores del ejercicio de la potestad sancionadora a la potestad disciplinaria académica
Capítulo II. El principio de legalidad
I. La colaboración reglamentaria
II. El caso particular de las normas reglamentarias preconstitucionales vigentes o por qué el Reglamento de Disciplina Académica ha estado en vigor más de cuarenta años tras la entrada en vigor de la Constitución
III. Excursus sobre la flexibilidad de la reserva de ley en las denominadas relaciones especiales de sujeción
Capítulo III. El principio de irretroactividad de las disposiciones sancionadoras o restrictivas de derechos
I. La aplicación temporal de las normas sancionadoras: el tempus comissi infractionis
II. La retroactividad favorable
III. Análisis del impacto de la Disposición Transitoria Única de la Ley de Convivencia Universitaria en las infracciones y sanciones anteriores a la entrada en vigor de la norma
Capítulo IV. El principio de tipicidad
I. El mandato de tipicidad dirigido al legislador
II. La sujeción de los órganos que ejercitan la potestad disciplinaria al mandato de tipicidad
III. La prohibición del derecho disciplinario de autor: la prohibición de sancionar formas de ser
Capítulo V. El principio de culpabilidad
I. La exigencia del título de imputación: el dolo y la culpa
II. La exigencia de imputabilidad
III. La graduación de la responsabilidad personal y la derogación de la responsabilidad colectiva
Capítulo VI. El principio de proporcionalidad
I. Los mandatos de adecuación y necesidad de la sanción y de ponderación
II. El concurso de infracciones
III. La infracción continuada
IV. El principio de insignificancia
Capítulo VII. El principio non bis in idem
I. La dimensión material o sustantiva
II. La dimensión formal o procesal
PARTE II. EL PROCEDIMIENTO COMO GARANTÍA EN EL EJERCICIO DE LA POTESTAD DISCIPLINARIA SOBRE LOS ESTUDIANTES
Capítulo VIII. El derecho al procedimiento administrativo disciplinario y los derechos del estudiante durante su tramitación
I. Los derechos sustantivos del estudiante
II. Los derechos instrumentales del estudiante
Capítulo IX. Cuestiones generales del procedimiento: especial referencia a su naturaleza electrónica
I. El expediente administrativo electrónico
II. El registro electrónico
III. El régimen de notificaciones
Capítulo X. Dos cuestiones anteriores a la iniciación del procedimiento disciplinario sobre los estudiantes
I. Las actuaciones previas
II. Las medidas provisionalísimas
Capítulo XI. La importancia del transcurso del tiempo en el ejercicio de la potestad disciplinaria sobre los estudiantes: la prescripción y la caducidad
I. El plazo para la exigencia de responsabilidad: la prescripción de la infracción
II. El plazo máximo para resolver el procedimiento disciplinario: la caducidad
Capítulo XII. La incoación del procedimiento disciplinario sobre los estudiantes
I. El órgano competente para incoar el procedimiento
II. Las formas de iniciación del procedimiento
III. El acuerdo de incoación del procedimiento
IV. Las medidas provisionales que pueden dictarse en el acuerdo de incoación
V. La potestad disciplinaria académica sobre los estudiantes universitarios, ¿ejercicio obligatorio o facultativo? El principio de oportunidad
Capítulo XIII. La instrucción del procedimiento
I. El órgano competente para instruir el procedimiento. Mención especial a los servicios de inspección
II. Las fases de la instrucción del procedimiento
III. El procedimiento disciplinario simplificado
Capítulo XIV. La terminación del procedimiento
I. El órgano competente para resolver el procedimiento
II. El supuesto de terminación normal del procedimiento: la resolución
III. Los supuestos de terminación menos habitual, anormal o anticipada del procedimiento
Bibliografía
Gómez Rodríguez, Eugenio Alejandro: