Materiales didácticos y de coordinación interdisciplinar de asignaturas en el Derecho y la Filosofía

El proyecto de innovación docente que sustenta este estudio interdisciplinar ha sido impulsado desde los vicedecanatos de calidad e innovación docente de las

facultades de Filosofía y Derecho de la Universidad de Sevilla con el deseo de aportar un instrumento de mejora del título a través del acercamiento a determinadas

asignaturas que se imparten en el mismo.

La finalidad principal es echar un vistazo a la organización docente de las asignaturas que se imparten en el doble grado, aportar materiales teórico-prácticos útiles para

el estudio y realizar, en su caso, algunas acciones de mejora que redunden en beneficio de alumnos, profesorado y otros grupos de interés. El objetivo principal del proyecto

es, por tanto, realizar un balance de la docencia impartida en esta doble titulación a lo largo de los cursos que lleva impartiéndose y, en su caso, poder detectar posibles

deficiencias en la coordinación entre las asignaturas o en la adaptación del material docente al perfil del alumnado, sin perjuicio de poder proponer modificaciones didácticas

o de contenido que puedan resultar útiles para la mejora de la calidad

docente de este joven título.