Teletrabajo y seguridad y salud en el trabajo Una exploración contextualizada desde la evolución del marco jurídico
Al tratar de analizar y comprender los retos de la digitalización del trabajo e identificar posibles soluciones, actualizadas a las nuevas dinámicas de cambio,
es fundamental situar la Seguridad y salud de los trabajadores en el centro del escenario.
El proceso de transformación digital y la informatización de los puestos de trabajos, que la pandemia COVID-19 ha acelerado,
han puesto de relieve la exposición del trabajador a nuevos riesgos, vinculados a una conectividad cada vez más intensa,
que también aumenta en extensión.
La práctica acumulada ha alimentado el debate en torno a la necesidad de su protección y, en este contexto, se aprueba en
nuestro ordenamiento el RD28/2020, llamado a regular el teletrabajo moderno y hoy transformado en la L10/2021. Teletrabajo y seguridad y salud.
AUTOR: MAR SABADELL BOSCH
Licenciada en Derecho por la Universidad de Barcelona y miembro del Ilustre Colegio de Abogados de Barcelona.
Obtiene el diploma de Estudios Avanzados en la Universitat Oberta de Catalunya y la suficiencia investigadora en el doctorado de la Sociedad de la Información
y el Conocimiento (2003).
Desde 1999, imparte docencia en la UOC en materia de fiscalidad empresarial y en el ámbito del derecho del trabajo y la prevención de riesgos laborales. Ha ocupado los cargos de adjunta al vicerrector de Ordenación Académica y Profesorado (2006-2008) i de adjunta al vicerrector de Profesorado y Política Universitaria (2009). Distinción Jaume Vicens Vives (2017) de la Generalitat de Catalunya, a la calidad universitaria por el liderazgo en el desarrollo de prácticas para la evaluación de competencias profesionales en un contexto de aprendizaje en línea.
Mar Sabadell-Bosch es profesora e investigadora del DigiBiz Research Group, de la UOC. Sus intereses en investigación se centran en dos áreas principalmente:
1) la interrelación entre el uso de las TIC y el trabajo y el análisis del desarrollo de formas de trabajo flexible y trabajo a distancia, con un especial interés en materia de obligación y responsabilidad empresarial de seguridad y salud en el teletrabajo; y
(2) el análisis del e-learning y la calidad académica, en relación al desarrollo de prácticas virtuales y a la evaluación de competencias profesionales.
