Este trabajo es el resultado de la necesidad de crear un manual sobre un recurso ampliamente utilizado desde hace décadas, pero sobre el que hay pocas reflexiones y recopilaciones. En este volumen se presenta, por parte de un equipo formado por docentes, investigadores y educadores, una compilación fundamentada en estudios, experiencias y reflexiones, con el objetivo de contribuir a establecer un corpus teórico a partir del cual estructurar el concepto de maleta didáctica y presentar la relación entre didáctica, maletas y las diferentes disciplinas educativas. Para ello, en el manual Maletas didácticas. Definición, modelos y pautas para su diseño, se ofrecen ejemplos que ilustran la variedad de modelos para su uso en diferentes contextos; se analiza el recurso desde el punto de vista formal y de contenido proponiendo pautas para su diseño, y se aborda una reflexión sobre las características, posibilidades educativas y tipologías, incluyendo las versiones digitales.
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Maletas didácticas Definición, modelos y pautas para su diseño
ISBN: 9788410263024
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Fecha de Edición | 06/05/2024 |
---|---|
Plazo de entrega |
24 h |
Número de Edición |
1 |
Idioma |
Español |
Formato |
Libro |
Páginas |
116 |
Lugar de edición |
ASTURIAS |
Encuadernación |
Rústica |
Colección |
CIENCIAS Y TÉCNICAS DE LA CULTURA – TREA |
Editorial |
EDICIONES TREA, S.L. |
EAN |
978-84-10263-02-4 |
SKU: 9788410263024
Autores: Ana Portela Fontán, Carolina Martín Piñol
Categorias: BIBLIOTECONOMIA, CIENCIAS Y TÉCNICAS DE LA CULTURA - TREA, EDICIONES TREA, S.L.
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