Teoría práctica adiestramiento canino moderno
El libro cuenta, al detalle, todo lo que hay que saber para adiestrar perros de manera coherente, fácil y comprensible, tanto para el animal como para el adiestrador o propietario. Esta dirigido, tanto a propietarios de perros, como a estudiantes de cursos de Adiestramiento canino profesional. Introduce al lector en la prevención de los principales problemas de conducta canina.
Israel Zamorano Simancas
Guía Canino de Fuerzas y Cuerpos de Seguridad.
18 años de experiencia profesional en el trabajo con perros.
Instructor de Guías de perros, para las especialidades de obediencia, detección y seguridad.
Adiestrador Canino Profesional y Técnico en modificación de conducta.
Profesor acreditado por el Ministerio del Interior para la formación de Guías Caninos de Seguridad Privada.
Competidor en pruebas de trabajo con perros de utilidad, bajo el reglamento de IGP, de la Real Sociedad Canina de España. Obediencia , rastro y protección.
Director Técnico e Instructor-Formador del Grupo de Trabajo con perros “G.T. Monte Ida”, reconocido por la Real Sociedad Canina de España.
Instructor responsable de la Escuela de adiestramiento Monte Ida, reconocida, inscrita en el Registro oficial de la Comunidad de Madrid y acreditada por la Asociación Nacional de Adiestradores Caninos Profesionales (ANACP).
CURSOS DEL PROPIO AUTOR DEL LIBRO
INTRODUCCIÓN 7
SOBRE MÍ 8
NUESTRA ESCUELA I I
TEMA I. LA ELECCIÓN DEL PERRO 15
ASPECTOS IMPORTANTES AL ELEGIR I 5
PRINCIPALES ERRORES 18
LOS INSTINTOS EN EL PERRO 22
TEMA 2. EL COMPORTAMIENTO DEL PERRO 43
INTRODUCCIÓN 43
¡POR QUÉ ACTUA UN PERRO? 44
¡POR QUÉ UN PERRO NO HACE LO QUE SE LE PIDE? 49
TEMA 3. LA ETAPA DE SOCIABILIZACIÓN 61
CONCEPTO Y OBJETIVOS 61
ZONAS DE CONFORT, CRECIMIENTO Y CONFLICTO 68
CAUSAS 75
TEMA 4. EL APRENDIZAJE EN EL PERRO 87
LA ASOCIACIÓN 87
CONDICIONAMIENTO CLÁSICO 87
CONDICIONAMIENTO INSTRUMENTAL U OPERANTE 92
LOS REFUERZOS 98
LOS CASTIGOS O CORRECCIONES I I I
PUNTOS IMPORTANTE EN CUANTO A LAS CORRECCIONES I 18
TEMA 5. DIFERENCIAS ENTRE EDUCACION Y ADIESTRAMIENTO 127
LA EDUCACION.ASPECTOS IMPORTANTES. 131
LA IMPORTANCIA DE LOS 3 ESTADOS EMOCIONALES 134
TEMA 6. MATERIAL DE DIESTRAMIENTO 161
TEMA 7. LAS FASES DEL ADIESTRAMIENTO. PREADIESTRAMIENTO. 161
OBJETIVOS DEL PREADIESTRAMIENTO 163
TEMA 8. LAS FASES DEL ADIESTRAMIENTO. FASE COGNITIVA. 177
OBJETIVOS 177
TEMA 9. LAS FASES DEL ADIESTRAMIENTO. FASE DE MOTIVACIÓN 193
CONCEPTO 193
INTRODUCCIÓN DE COMANDOS VERBALES 194
TEMA 10. LAS FASES DEL ADIESTRAMIENTO. FASE DE OBLIGACIÓN 207
FASE DE OBLIGACIÓN PARA EL EJERCICIO DEL SENTADO 211
TEMA I I.DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA 223
SOCIABILIZACIÓN (2-5 meses) 225
PREADIESTRAMIENTO 228
FASE COGNITIVA 230
FASE DE MOTIVACIÓN 256
FASE DE OBLIGACIÓN 258