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10 ideas clave . Evaluar para aprender

ISBN: 9788478274734

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Fecha de edición 01/03/2014
Número de Edición

Idioma

Formato

Páginas

142

Encuadernación

ISBN: 9788478274734 Autor: Categorias: ,

6ª reimpresión, marzo 2014
Editorial Graó
Idioma Español

SINOPSIS
La evaluación vista como un instrumento de mejora de la calidad de la enseñanza. Un libro de estructura clara que aborda la vertiente teórica y práctica y aporta contenidos que refuerzan la capacidad profesional de intervención en la escuela, aceptando que «enseñar, aprender y evaluar son en realidad tres procesos inseparables». 10 ideas clave que responden a preguntas tales como: ¿por qué pensar que el principal objetivo de la evaluación es mostrar los resultados del aprendizaje y, en cambio, no pensar en ella como la actividad que impulsa dicho aprendizaje y mejora su calidad?

ÍINDICE

1. La evaluación es el motor del aprendizaje
2. La finalidad principal de la evaluación es la regulación tanto de la enseñanza como del aprendizaje
3. El error es útil para regular el aprendizaje
4. Lo más importante es aprender a autoevaluarse
5. En el aula todos evalúan y regulan
6. La función calificadora y seleccionadora de la evaluación también es importante
7. La evaluación motiva si se tiene éxito
8. La utilización de instrumentos diversos puede mejorar la evaluación
9. La evaluación externa de los aprendizajes puede ser útil
10. Evaluar es una condición necesaria para mejorar la enseñanza

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