Clouet, Richard

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SUMARIO. PRÓLOGO. CAPÍTULO I. CONSIDERACIONES GENERALES. 1. INTRODUCCIÓN. 2. NATURALEZA DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS EN EL NUECO CONTEXTO DEL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR. 3. EL PLAN DE ESTUDIOS DEL GRADO EN TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN. 4. LOS ESTUDIOS DE TRADUCCIÓN Y EL MUNDO PROFESIONAL. 5. EL PERFIL DE LOS ALUMNOS DEL GRADO EN TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN. 6. CONCLUSIONES DEL CAPÍTULO. CAPÍTULO II. FUNDAMENTOS TEÓRICOS. 1. INTRODUCCIÓN. 2. PRINCIPALES PARADIGMAS LINGÜISTICOS. 3. MODELOS DE ADQUISICIÓN DE LENGUAS EXTRANJERAS. 4. MÉTODOS DE ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS. 5. LENGUAS EXTRANJERAS TRADUCCIÓN Y COMUNICACIÓN INTERCULTURAL. 6. CONCLUSIONES DEL CAPÍTULO. CAPÍTULO III. PROPUESTA CURRICULAR. 1. INTRODUCCIÓN. 2. INGLÉS PARA TRADUCTORES E INTÉRPRETES COMO INGLÉS PARA FINES ESPECÍFICOS. 3. OBJETIVOS GENERALES DE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA B INGLÉS EN UN GRADO EN TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA B INGLÉS EN UN GRADO DE TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN. 5. LOS PROGRAMAS DE LENGUAB INGLÉS EN UNA FACULTAD DE TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN. 6. EJEMPLOS DE UNIDADES DIDÁCTICAS. 7. CIVILIZACIÓN Y CULTURA B INGLÉS. 8. METODOLOGÍA DOCENTE. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
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Lengua inglesa aplicada a la traducción. Una propuesta curricular adaptada al Espacio Europeo de Educación Superior

ISBN: 9788498366624
Edición: 2010
Autor: Categorias: , , El precio original era: 18,00€.El precio actual es: 18,00€. 17,10€
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